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《根与源：原生家庭的记忆畅读佳作》精彩片段
张悦琳站在讲台上，低垂着眼帘，双手不自觉地揪着衣角，声音细若蚊蝇：“大...大家好，我叫张悦琳，很高兴认识大家。”
她的头始终微微低着，不敢首视同学们的目光，那涨红的脸蛋和紧抿的嘴唇，无不透露出她内心的紧张与不安。
平日里，张悦琳也是个安静内向的孩子，总是默默地坐在角落里，很少主动与人交流。
课堂上，即便心中有了答案，她也不敢举手发言，只是在心里默默跟着老师的节奏。
每当老师点到她回答问题时，她会紧张得声音颤抖，说话也结结巴巴。
这时，有几个调皮的同学会忍不住发出不屑的轻笑，甚至还有人小声嘀咕：“怎么这么胆小。”
课间休息时，看着同学们三五成群地嬉笑玩闹，她眼中流露出渴望，终于鼓起勇气走向一群同学，小声地说：“我能和你们一起玩吗？”
然而，那些同学却一脸嫌弃，其中一个更是用力将她推倒，说：“谁要你一起，走开！”
张悦琳忍不住和他们起了冲突。
这时孟老师来了，不问青红皂白，就说是张悦琳的错，让她道歉。
只因为那位推人的同学家长给孟老师送了很多礼物。
张悦琳委屈地站在那里，泪水在眼眶里打转。
孟老师严厉地盯着张悦琳，大声呵斥让她道歉。
张悦琳咬着嘴唇，身体微微颤抖，泪水在眼眶里不停地打转，心里满是委屈和不甘。
她抬头看了看老师那不容置疑的表情，又看了看那些得意洋洋的同学，最终还是低下了头。
她用带着哭腔的声音，艰难地说道：“对不起，是我的错。”
声音很小，却充满了无奈和伤心。
说完，她的眼泪再也忍不住，夺眶而出，顺着脸颊不停地流淌。
周围的同学有的在窃窃私语，有的在嘲笑，而张悦琳只是默默地站在那里，仿佛被整个世界抛弃了一般。
到了上课时间，孟老师专门在班上批评了张悦琳的不对，一脸严肃地说道：“大家看看张悦琳，这么不懂事，还和同学起冲突，大家不要像她学习。”
张悦琳把头埋得更低了，心里的痛苦愈发沉重。
张悦琳坐在座位上，头垂得很低，耳边回荡着孟老师对她的批评。
她的心里像被无数根针扎着，又疼又委屈。
她不明白，明明不是自己的错，为什么要受到这样不公正的指责。
她偷偷地瞄了一眼周围的同学，感觉他们的目光都像利箭一样射向自己，充满了嘲笑和不屑。
她在心里默默地想：“为什么没有人愿意相信我？
为什么老师这么偏袒那个同学？”
她感到无比的孤独和无助。
回家后，张悦琳满心委屈地向父母讲述着自己在学校里的遭遇。
她的声音带着哭腔，泪水在眼眶里打转，试图从父母那里得到一丝理解和安慰。
然而，父母听完后，却一脸的不耐烦。
父亲皱着眉头，指责道：“你就是不想上学，净找些借口！”
母亲也跟着附和：“谁让你去和那些不喜欢你的同学玩，自讨苦吃！
还有，你怎么能让老师当众批评你，让我们的脸往哪搁？”
张悦琳呆呆地看着父母，眼中的希望之光渐渐熄灭。
她原本以为家是温暖的港湾，父母会是自己坚强的后盾，可没想到得到的却是这样冷漠的回应。
她的心仿佛坠入了冰窖，寒冷刺骨。
她张了张嘴，想要再解释些什么，可最终还是无力地闭上了，默默地转身回到自己的房间，泪水再也忍不住，如决堤的洪水般汹涌而出。
“为什么没有人愿意相信我？
在学校被同学欺负，被老师冤枉，回到家还要被父母责骂。
难道在他们眼里，我就是一个只会惹麻烦、不想上学的坏孩子吗？
我只是渴望有朋友一起玩耍，渴望被老师公平对待，渴望父母能给我一点温暖和支持。
可现在，整个世界都好像在与我作对，我到底该怎么办？
我真的好累，好累……也许我根本就不值得被爱，被理解。”
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