怒气值，加载中！短篇小说阅读

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《怒气值，加载中！短篇小说阅读》精彩片段

我注视着的，就不允许其他的眼睛注视，注视着我的，就不要再注视其他。

02:有病吧？

这是发生在校园里的“爱”到极致的罗曼蒂克。

林诗语是一名高中语文老师，她性格温柔，或许是父母早亡，唯一的弟弟也正是读高中的年纪，却因为双腿残疾只能困于家中，所以林诗语对高中的孩子格外有耐心，即使她所带的班级是全校闻名的差班，她也能温柔地对待班里的每一个人，这样的光芒，让阴暗的恶心东西也紧紧地贴了上来，为林诗语的生活带来了噩运。

就在一个平凡的下午，林诗语发现自己错过了弟弟打来的好几个电话，然而拨回去后却显示无人接听，林诗语焦急万分，正准备请假回家，就接到了一通来自当地警局的电话，她唯一的亲人，她最爱的弟弟，林奇，被发现于家中跳楼身亡，据警方调查，他是用胳膊撑着身体，爬上了窗户，然后没有犹豫地下落，像一只断了翅膀的鸟。

林诗语强撑着办完葬礼——在她学生的陪伴下，然后安静的回到家，看着墙壁上挂着的姐弟俩的合照，林诗语的世界终于崩溃，像碎掉的镜子，林诗语感觉这个房子里，到处都是裂缝，裂缝的后面是黑暗，黑暗中隐藏着怪物，他们会抓住一切机会撕咬她，把她拖到更深的深渊中去。

林诗语觉得不对劲，她的弟弟她是最了解的，那就是一个小太阳，一个虽然有缺陷，但还是尽力燃烧的小太阳，他有梦想，他喜欢画画，还画得很好，林奇常把自己的作品发布到网上，林诗语比弟弟更紧张网友的反馈，一天要看好多次林奇的账号，网友们很喜欢，还叫弟弟“太太”，每天都会在评论区疯狂示爱，林诗语和弟弟都觉得这些粉丝特别可爱，上个月，林奇己经接到约稿了，他特别开心，还和林诗语说要用赚到的第一笔钱给姐姐买礼物。

弟弟是绝对不可能自己结束生命的，因为他知道自己是姐姐唯一的依靠，他们两人一首是这样相依为命的，如果他不存在了，林诗语也会失去生活的支点。

因为弟弟的腿，家里是安装了监控的，在看了监控视频无数遍后，林诗语觉得自己离黑暗里的怪物更近了。

她找不出疑点，只能看着屏幕里的弟弟一遍又一遍地、用笨拙的姿势爬上窗台……林奇葬礼后的第三天夜里，林诗语戴着弟弟送给自己的发带，从窗台一跃而下，她张开手臂，仿佛前方是亲人温暖的怀抱。

一声巨响过后，二楼的邻居被惊醒，想到前几天刚发生的事故，他心想：不会吧。

战战兢兢走到窗边，眯着眼睛往下瞄了一眼：“嗯？

太好了，不是人，估计是谁半夜扔垃圾吧，谁啊，这么没有公德心，明天我得好好在群里说道说道……”旁边的绿化带里，02控制着林诗语的身体躲在灌木后，眼看着二楼窗边的人离开了才一瘸一拐地上楼回家。

林诗语先使用积分恢复了伤口，然后抓紧时间拿着工具把楼下和一路上的血迹清理了，幸好是夜里，加上是柏油路面，血迹不太明显，不然二楼的邻居得吓个半死。

删除了小区监控刚刚的一段记录，林诗语开始“工作”了，毕竟02刚刚只用少量的积分修复了外表的伤口，但是这具身体仍在持续的衰败中，大概也就能坚持个半年不到吧，所以还是早点开工吧。

林奇的手机在他死亡之后就不小心丢失了，林诗语也不知道林奇的账号密码，只能一条一条翻看林奇发布的作品，还有网友的留言。

其中，有一个叫做“羽毛”的粉丝吸引了林诗语的注意，在林诗语的记忆里，弟弟经常提到这个叫做“羽毛”的网友，他们几乎每天都会聊天，这个“羽毛”应该是非常喜欢林奇的作品，每一条都会来评论，即使是林奇生活相关的分享，“羽毛”都会追过来点赞留言，唯独有一条，是林奇发布的和姐姐林诗语的合照，没有露脸，脸部用两个太阳图案遮挡住了。

“羽毛”没有点赞，也没有评论。

还有一件很有意思的事，那个向林奇约稿的网友昵称是一串数字，他约稿给的价格不低，但是他却并没有关注林奇，也从来没有给林奇的动态评论过。

林诗语微笑着点开这两个可疑账号的主页，她有预感，这个任务可能会结束得很快。

果不其然，这两个账号都有一个共同特点，都访问过林诗语本人的账号主页。

在记忆里检索了学校里某几个学生和自己的相处过程，林诗语露出阴暗的笑容：几个渣滓喜欢玩儿些变态的是吧，很好，她也很想试试在上个世界学到的一些方法……林诗语又向学校请了一周的假，当然不是用来休息，而是用来做一些小小的准备。

新的一周开始，高二13班有些雀跃——他们的林老师终于要回来了！

这个班级里聚集着各种难缠、不好惹、惹不起的“问题学生”，自从高一的班主任出现抑郁情况，向学校申请休病假开始，学校里就再也找不出任何一个愿意带他们的老师，于是新上岗的林诗语就被选中来填坑了。

不知道林诗语是心大还是真的能忍，她仿佛真的觉的这群学生还有救，不管学生如何刁难，她都能心平气和、轻柔细雨地和学生讲道理，没发过一次脾气，甚至有的学生在校外打架被送到警局，家长嫌丢人不愿意去接，林诗语都能半夜三点从床上爬起来赶到现场解救自己的学生，渐渐的，班里的孩子仿佛真的有了一些变化，在林诗语的课堂上，他们就算听不明白，也会安安分分坐在凳子上。

后来，学生的这种“尊重”演变成了“争宠”，林诗语还兼带另一个班级的历史，每次13班的学生看到林诗语和另一个班的孩子辅导习题，或者批改另一个班的作业，就会向林诗语撒娇“林老师，你是不是更喜欢他们班级啊～林老师，我和学校申请，那个班的历史就让别人带呗！”

“就是啊，那个历史课代表，我最看不惯他了，总是缠着林老师！”

每到这个时候，林诗语总是温柔的笑着，让学生们不要开玩笑。

在林诗语的记忆里，13班的学生们虽然曾经很调皮叛逆，但是正在逐渐向好的路上，究其根本，他们还是未成年的一群孩子而己。

真的是这样吗？

林诗语慢慢回忆着，记得当时学生说完“讨厌的历史课代表”没多久，那个可怜的男生就在校外被人打断了腿，到现在还没能康复返校呢。

林诗语也许并不是没有察觉到不合理的地方，只是她抱有侥幸心理，祈祷着自己的生活可以继续平稳下去。

在外人看来，身体健康的林诗语应该是开朗的那一个，而残疾的弟弟林奇应该是心理有缺陷的那一个，然而02静静感受着林诗语短暂的一生，感受着她的记忆，也感受着她的情绪：如果说林奇是太阳，那林诗语就是借着太阳的光而发光的月亮，她好像悠闲地挂在天空中，温柔又皎洁，然而当太阳熄灭，林诗语的光也瞬间消失的无影无踪，只能在看不到边际的宇宙中黯淡下去。

此时此刻，林诗语看着讲台下的这群“孩子”，她有些兴奋，游戏己经准备好了，希望能符合他们的胃口，不然，她可是不能尽兴的。