目标达到后我又开始了老毛病，沉迷在各种书里，把外公的几个柳条箱的书都翻出来看，但是成绩也不敢太过分的掉，总是徘徊在前五之内，老师把我那次年级第一的成绩归咎于我属于基础不稳的超常发挥。
为了上中学后还可以看书看晚了，能晚起会儿上学，故意漏答了一些题故意写错了一些题，然后把自己的成绩锁定在了离家只有一条路之隔的学校入取线里，那是分数是极低极低的啦，简直出乎所有人的意料之外。
妈妈也没在意我的成绩怎么了，她只是给我提了个要求，以后必须顺带送弟弟去上学。
他的小学就在我学校的斜对面。
第五章：妈妈的梦想
这个中学的成绩不好，但是文体方面还挺强，校合唱团经常参加市里的一些演出，而且常常拿第一名第二名。
我觉得还挺好玩的，于是把自己毛遂自荐给合唱团的指挥老师，一般的合唱团的成员都是音乐老师从各班挑选出来的，指挥老师也许觉得挺奇怪的，她没问我为什么音乐老师没有挑选我，反而问我：“那你觉得你自己适合唱哪个声部啊？”
我说：“我想唱领唱。”
老师停了能有三秒钟，说：“那你来唱唱看，你选一首喜欢的歌。”
我听到合唱团最近在排练《我的祖国》，我说：“我喜欢《我的祖国》，要不我就唱这首。”
老师坐到了钢琴前，说：“既然想领唱，我们就试试领唱的部分。”
老师的伴奏降了两个调，我和老师说：“就F调吧。”
老师看了我一眼，并没有说话，重新开始弹前奏，我随着伴奏唱起领唱部分，只不过不是像郭兰英奶奶那样清亮高亢的民嗓，而是干净清透的童声。
由于我长年练习气息，唱歌时没有大口吸气换气的动作，高音部分也轻松松弛，听到我