我用力地点点头，然后深吸一口气，鼓起勇气走进了校园。
由于刚刚转学回到老家读书，对这里的一切都还十分陌生。
当发放课本时，我惊讶地发现其他同学每人手中都有一本崭新的《新华词典》，而自己却没有。
这时，老师走过来向我解释道：“陈柠同学，这本《新华词典》是上个学期大家统一交钱购买的。
不过你刚转回来，这没什么关系，等过两天老师再拿一本新的给你。”
听完老师的话，我强忍着泪水，再次点头表示感谢。
整个上午的课程终于结束了，但我的心情依旧沉重，丝毫没有喜悦之感。
毕竟面对全新的学校、陌生的同学以及不太熟悉的老师，这种环境的巨大变化让我一时难以适应。
而且老师们授课时带有一些地方口音，导致我听起来有些吃力，无法完全理解他们所讲的内容。
要知道，之前在外地上学时，学校明确规定每个人都必须使用标准的普通话进行交流。
如今身处这样一个截然不同的学习氛围之中，着实令我倍感压力。
并且由于自幼便在他乡成长，对于当地方言可谓一窍不通。
正当我埋头奋笔疾书之时，不慎答错了一道题。
糟糕！
此刻手中并无修正液可用，无奈之下，我只得硬着头皮，操着那口略显生硬的普通话，向身旁的新同学们求助。
我慢吞吞地走向一位面容和善之人，满脸不好意思地轻声问道：“同学，不知您是否备有修正液呢？”
岂料，那位同学竟蓦然失笑，令我茫然不知所措。
只见她笑得极为张狂，声音响彻整个教室，并将此事告知其他同学：“哈哈，你们瞧啊，新来的同学居然找我借用修正液呢，但很可惜哦，我这儿仅有‘改正液’啦！”
（此处所说乃是当地方言中的“改正液”一词）
刹那间，全场哗然，众人皆捧腹大笑起来。
我紧紧咬着嘴唇，拼命克制着即将夺眶而出的泪水，缓缓地挪