活着的意义:告别过去，迎向新生林文小霞 番外

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《活着的意义:告别过去，迎向新生林文小霞 番外》精彩片段

孩大方一笑:“怎么你还害羞？”他尴尬的笑笑: “内向型，别介意。”

一个餐厅内，两人相视而坐，话语极少。一阵尴尬后，女孩笑着问:“网上聊不完，为什么见了面，却没话说？”他喝口茶，“可能是第一次见面，紧张。”女孩点头，表示认同，接着问: “你之前说的，返校学习是真的？”他认真的点头。女孩看着看着他，伸出大拇指，“勇气可嘉。”

次日上午，他来到女孩的住处，敲开门。一束玫瑰出现在女孩面前，“生日快乐。”女孩愣了一会，“很漂亮，谢谢。”

那天逛了一圈公园，他想带她去逛街，顺便买礼物，女孩以太累为由拒绝了。晚餐，女孩邀请了她的同事，他们推杯换盏，只有林文以茶代酒。

饭后，他回去了。路上，他总感觉怪怪的，他认为和女孩是两个不同世界的人。于是，他发消息给她，询问印象如何。她回复，挺好的。他没有回复，因为他不知道该如何应对。

就在他快要睡着时，女孩再次发来消息，告诉他一些往事。曾经，她有过一段感情，还有一个孩子，分手后，孩子归男方。

犹豫一阵，他回复消息。你的过去，我来不及参与，我只想陪伴你的未来。

年底，她父母催问她，为什么还不找对象。也许是她父母逼的太紧，结果促使两人走到了一起。起初，两人的时光很快乐。几个月后，她父母知道了他们在一起，却极力反对。

他问她原因，她说她母亲和姐姐不同意。后来，她搬回了厂里宿舍。有一次，他去她宿舍，无意中发现了她枕头下烟和火机。“你抽烟？”他看着她的眼睛。她没有说话，而是抢回烟和火机。点上一根烟，吞云驾雾，那动作，那姿势，就像大姐大。

半根烟燃完，她哭泣的说: “我在初中的时候，就学会了抽烟。步入社会，我就学会了喝酒。我不是有
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之后他们踌躇满志的去找工作，首先跑遍整个市区，没有找到专业对口的。又跑遍了整个深圳，依然找不到专业对口的工作。

得出的结论，是他们在学校里学的，都是最基础，最简单的，甚至是无用的。

林文的三观崩塌了，坚持到最后的同学，三观也崩塌了，这就是所谓的“职业教育”？他不敢想，他们都不敢想。他的梦想破碎，他被职业教育弄得遍体鳞伤。

那些曾经夸夸其谈的老师们，你们都做了什么？这就是为人师表？那种学校的意义何在？为了利益，你们摧残了多少学子的梦想。

…………

追求梦想的人，被现实无情的嘲笑，推入深渊。那个曾经满怀梦想，斗志昂扬的少年，一去不复返。

面对现实生活的压迫，他低下腰，选择了工厂。一个月后，他学会了新技能——缝纫工，成为工厂上班一族。

空闲时，他会想起，曾经那个梦想，那个虚无缥缈的梦想。到底是社会的问题，还是自身的问题？他在思考。依然没有答案。

有时候他会扪心自问，人活着究竟有什么意义？于是，他想起远在家乡的父母。他们为什么会关心呵护自己，因为自己过得好，身体健康，就是他们的意义。想到这，他恍然大悟，每个人都有自己的活法。但有一点是相同的，那就是父母都希望孩子过得好，身体健康。

同年，九月份，他恋爱了，对象是熟人介绍的。下班时间，他和她只是通过QQ异地聊天，有时候会聊的很晚，但并不影响上班。有时候，他们的时间会错开，因为他们的上班时间不一样。这时，他偶尔会想起何老师，想起那份一厢情愿的爱，不禁嘴角上扬。是啊，那是一份唯美的爱。

农历的十月份，她生日的前一天，两人约定见面。他来到她所在的城市，“嗨，”他有些紧张。女
在等候，“小文，感觉怎么样？”他点点头，“感觉还行吧，就是不知道教学质量怎么样？”何老师闻言，略思考，说:“这样吧，我先给你办个新生班，为期两个月，你先体验一下。”

接着，在何老师和小霞的带领下，办好手续，置办生活用品，入住宿舍。

这所学校的学生将近3000多人，在当时来说，规模还算可以的。专业也比较多，拥有一批年轻的教师，他们焕发青春活力。尤其是他的招生老师——何念，某师范毕业，精通英、日，双语（据说是她自学的），25岁，漂亮大方，举止优雅。

新生班第一堂英语课。何老师走进教室，放下课本，微笑着说: “大家好，我是何老师，担任你们的英语和日语课。”顿时，掌声响起，同学们似乎很满意这位美女老师。林文更是激动，他没想到会成为她的学生，毕竟新生班就是十几个班。难道这就是缘分？

或许是因为林文入社会，重返校园，所以学习特别用心。又或许是因为何老师，他的英语和日语成绩，在班里名列第一，其他课也是名列前茅。

这里的一切充满活力，林文在这里度过了两个月的新生班，体验了重返校园的快乐。在这里，他看到了希望，他觉得自己没有来错地方。

就在新生班即将结束，各个系的老师开始为自己的专业演说，目的就是让更多的学生选择自己系的专业。其中印象深刻的是网络系的刘老师，那口才是相当的好。

那段时间，只要是刘老师的课，他必须给同学们分析他专业的好处，描述未来前景。不得不说他很有演说天赋，很多同学都选择了他的专业，导致那个系，人数太多，从预期的两个班，扩展到四个班。

林文本来分在网络一班，结果拆分到网络四班。本就心里有些郁闷，因为网络一班的班主任是系主任刘老师，待在网络一班肯定好过其他班级。郁闷归郁闷，
既来之则安之。

一切都如林文所想那样，每天进步一点。而就在此时，他的招生老师——何老师辞职了，离开了学校。

这个突然的消息，令他有点心乱，他也不知道自己内心为什么会这样？心乱如麻，好像丢了什么东西，又好像心被掏空。往后的两个月，他浑浑噩噩，失魂落魄。

直到有一天，他懵懵懂懂的发现自己可能爱了。于是，他开始化悲伤为力量，自我安慰，既然来到这里，学费交了，必须要学会一技之长，把专业课吃透。

事实上，他也做到了最好。各种证书，也都拿到。

…………

就这样，一年过去。又一个学期过半，学校里迎来了“校园招聘”，就是工厂入校招聘普工。而学校老师也在积极开展思想工作，让同学去应聘，早点就业。

林文傻眼了，这都没毕业，就提前应聘“工作”了？难道是实习？

午休时间，“强子，你面试的怎么样？”林文问同宿舍的同学强子。“面试过了，等体检报告，没问题，下个礼拜去厂里，”强子回答。

“都有些什么工作？”林文继续问。“嗨，能有什么工作？都是些工厂流水线作业，”强子说。“不是吧？那咱们学的专业，不白学了？”林文不甘心。“那能怎么办？像我这样的，本来就没学到什么，无所谓了，”强子自我安慰。

次日，林文找到其他系的同学，一打听，结果都一样，都是工厂流水线或物料部门，就没有一个专业对口的。

普工流水线，那费劲跑到这学这些有什么用？这不是浪费时间？浪费钱吗？

梦想？坚持几年的梦想，就是为了普工流水线？这不荒唐？

尽管如此，林文依然没有放弃学习，他和几个同学坚持到最后毕业的那天。

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二年的收入，相比工厂的工资，不知翻了多少倍。

最让他欣慰的是，机构培训的学员，只要拿到证，基本上都能找到会计工作。工作的同时，又能帮到需要帮助的人，这不就是自我价值的实现？不就是人生的意义吗？

他曾经的梦想破灭，爱情逝去，那些只不过是过去。人活着就是为了告别过去，迎向新生。

因为人活着意义就是: 对于父母，孩子健康活着就是意义；对于家庭，照顾妻子和孩子，就是意义；对于社会，你能功成名就，你能实现自我价值，你能回馈社会，你能帮助更多需要帮助的人，这就是你活着的意义。