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一点闲话 全集

随记闲谈 著

其他类型连载

少额外的帮助,这何尝不是人生的赌徒,希望低投入高回报。这类父母在家中也多是不和,很喜欢争吵,固执己见,一个家庭中有两个主事的决策者,就好比一个公司有两个一把手,到底听谁的呢?所以这种家庭的父母总是会因为一件事情吵得不可开交,事情迟迟得不到解决,效率低下,进一步导致双方相互埋怨,孩子在一旁接收大量负面情绪,指不定还要被当出气筒。05上述可以说是这类父母最严重也是最共性的几点。孩子就是一个家庭中情绪的富集终端,可以任意打骂,随意使唤,有的时候甚至和奴隶差不多,都是给口吃的活着就行,甚至不给多少吃的,哪里还管身心健康,哪里还会考虑孩子内心的想法并予以一定的尊重,不过这是极端情况,社会中绝大多数人不会有这种经历,也只能通过网络在某些案件中窥...

主角:抖音热门   更新:2025-01-29 16:19:00

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男女主角分别是抖音热门的其他类型小说《一点闲话 全集》,由网络作家“随记闲谈”所著,讲述一系列精彩纷呈的故事,本站纯净无弹窗,精彩内容欢迎阅读!小说详情介绍:少额外的帮助,这何尝不是人生的赌徒,希望低投入高回报。这类父母在家中也多是不和,很喜欢争吵,固执己见,一个家庭中有两个主事的决策者,就好比一个公司有两个一把手,到底听谁的呢?所以这种家庭的父母总是会因为一件事情吵得不可开交,事情迟迟得不到解决,效率低下,进一步导致双方相互埋怨,孩子在一旁接收大量负面情绪,指不定还要被当出气筒。05上述可以说是这类父母最严重也是最共性的几点。孩子就是一个家庭中情绪的富集终端,可以任意打骂,随意使唤,有的时候甚至和奴隶差不多,都是给口吃的活着就行,甚至不给多少吃的,哪里还管身心健康,哪里还会考虑孩子内心的想法并予以一定的尊重,不过这是极端情况,社会中绝大多数人不会有这种经历,也只能通过网络在某些案件中窥...

《一点闲话 全集》精彩片段

少额外的帮助,这何尝不是人生的赌徒,希望低投入高回报。

这类父母在家中也多是不和,很喜欢争吵,固执己见,一个家庭中有两个主事的决策者,就好比一个公司有两个一把手,到底听谁的呢?所以这种家庭的父母总是会因为一件事情吵得不可开交,事情迟迟得不到解决,效率低下,进一步导致双方相互埋怨,孩子在一旁接收大量负面情绪,指不定还要被当出气筒。

05

上述可以说是这类父母最严重也是最共性的几点。

孩子就是一个家庭中情绪的富集终端,可以任意打骂,随意使唤,有的时候甚至和奴隶差不多,都是给口吃的活着就行,甚至不给多少吃的,哪里还管身心健康,哪里还会考虑孩子内心的想法并予以一定的尊重,不过这是极端情况,社会中绝大多数人不会有这种经历,也只能通过网络在某些案件中窥得一番这种极端家庭。

不过当你进入学校以后就可以极大地避免与他们的接触,减少负面情绪对你心理的影响,所以说学校是个不错的地方,待到孩子再长大些进入大学,这类父母可能会稍有转变,究其原因无非人性,他们正在一天天地老去,而孩子正在弱冠之年,他们从身体和心理上真正感受到了时间的无情,知晓以后要依靠孩子。往往会嘘寒问暖,甚至主动提问为什么不给自己打电话?难道不想念父母吗?诉说苦水,给孩子发一些有关孝顺的视频又或者其他莫名其妙的视频,说着一些从网络中学的有关亲情的诗句、话语,这往往使得这些孩子无所适从,甚至觉得恶心,没事说话客客气气又或者文绉绉的,活脱脱地照着电视剧里的剧情说话一样,演着演着分不清真假了,竟还把自己骗过去了,当然这种多是脑子一抽,很快就会回归和原来差不多的样子,毕竟江山易改本性难移。

而待到孩子工作了,大抵会远走他乡,与父母的言语中也不再忍让,而父母也会逐渐回味过来,更加尊重孩子,其实不然,只不过是经济关系的转变罢了,以往是孩子依靠他们,而今是他们要逐步依靠孩子
经形成了一道观念“犯错就要被惩罚,比如挨打”,说的不太好听点就是“驯化”了。

不太理解为什么这类父母不允许孩子犯错,天才都做不到,圣人也做不到!居然要求孩子做到,这是何其的荒谬!天下哪有人不会犯错的?应该允许孩子去尝试,去犯错,然后改正,再度探索,更进一步,如此循序渐进,实现从此岸到彼岸。

犯错是避免不了的,既然避免不了,何不坦然接受“会犯错”这个事实,但同时在做具体事情的时候也要针对已知的可能出现的错误进行防范,把该做的都做好,而非任由错误的出现,那便可以了。

也需得明白人对于错误的纠正也并不是一蹴而就的,所以即使在一个错误中摔倒几次也无伤大雅,有所进步便好,但也不可过于懒懒散散、故意借口拖沓不改。

这类孩子成长起来后还无法接受冲突,与人爆发冲突的时候,往往希望对方按照自己的意思做,按照自己的标准改正,按照自己的想法来,这种妄图改变他人让自己顺心顺意的想法本质上还是无法接受冲突的存在,太过理想化。接受冲突的存在,才会想着如何去缓和冲突,而不是想着如何再也没有冲突,脑中不再是那些不切实际的想法。

冲突换一个说法叫做“矛盾”,矛盾不会凭空出现也不会凭空消失,一方的升级只会促使另一方的迭代。如果要解决矛盾那就得解决其中的一方,解决其对立面,而且一个矛盾还会激发其其他的矛盾,正因如此,某并不认为矛盾可以彻底解决。解决了一个矛盾,那其他被激发处理的呢,还有更多被激发出来的矛盾呢?谈何容易。

况且,矛盾如果只局限于某件事还好,比如工程,施工过程甲乙双方会有很多矛盾,但是当工期结束,货款两清,双方基本也就不会有什么矛盾了,算是解决了。但如果是看不见的观念呢?你要解决所有拥有该类观念的人吗?怎么解决?物理消灭?痴人说梦!就算都解决了,未来还会有人拥有那样的观念,又当如何?而且,从时间的纵向上去观察,人与以往的自己也不
没有时间和精力去与孩子建立深厚的感情。

并且这类父母的孩子因为性格各异的原因可能真的成为巨婴,真的理所应当地压榨父母,而这类父母就会继续自我牺牲,自我感动。而绝大多数人会变得不自信,看到贵的东西不敢买,这是“不配得感”,内心“拧巴”。

真的很难不怀疑他们的这种行为不是为了去迎合某种人设、某些欲望而进行的表演。

通过自我牺牲可以在外展示一对伟大的父母形象,满足自己的欲望,比如虚荣心,可以逢人就说:“我为了孩子怎么怎么样。”

以此来获得他人夸赞,想来是既有表演的成分,也有真的对孩子好的成分,真真假假分不清。

与此同时,对内可以对孩子进行道德绑架,可以委屈地说:“我为了你都这样了,”后面可以接“你怎么这么不争气?你怎么这样?你怎么不懂得心疼父母?你怎么不听话?”

必要的时候,这些话的后面还可以接上“我是你爸/妈”一类和生养之恩有关的东西,对孩子进行双重镇压,为什么要压制孩子呢?这就不得不说一下父母的控制欲和权威了。

03

为什么要道德绑架孩子?要控制孩子?要镇压孩子呢?因为孩子逐步产生了自我,有更多的想法,父母再也无法如同以往一样轻松地掌控孩子,控制欲得不到满足,不能如同以前一样顺心顺意了,好不容易体验到的权威正在被挑战,叫人如何释怀?

这类父母的控制欲和权威,我做一个形容,父母的话永远正确,父母的话比圣旨还有用,比国家政策还合理,不可质疑不可侵犯。

看到上面的形容,有的人应该是能够明白的,在部分家庭中,父母要求子女去完成一件事情的时候是说完话就马上要求孩子去完成,一刻也不能拖沓,无论孩子在做什么事情都必须立刻停止并且去完成他们所指派的任务,并且容不得质疑,一旦提出其他方案很可能引起他们的不耐烦,可能会说出“还不赶快去做!我不是和你商量,小孩子懂什么?”等等一类
一样,某些观念也可能是冲突的,乃至当下脑中可能都存在两个矛盾的观念,要自我消灭吗?所以,人活在世间,首先一定要接受这是一个“矛盾”的世界,这是一个充满冲突的世界,你要做的事学会缓和矛盾,实在不行便采取远离这一策。

所以在面临矛盾的时候,其实要么会缓和矛盾,亦如往两个摩擦的齿轮上倒润滑油;要么就直接远离对立面,比如和你发生矛盾的人,就像是两个齿轮离得够远,就不会产生摩擦。但大多数人其实不会缓和矛盾,都是等时间冲淡,矛盾降级,念及以往感情再翻篇,在真的直面矛盾的时候是没有多少方法去缓和矛盾的,因为他们他也没见过,也没人教过,又非天才,要学会那就只能靠阅历靠悟性。

说这么多,希望能有所帮助,没有自我评估体系的就去构建一个自我评估体系,不自信的就事上练,总要迈出第一步,对于已经经济独立的,也许也有点帮助,也希望不要去折磨自己的后代,不要成为自己曾经讨厌的模样,总该有人止住这种恶的步伐,不要说“凭什么”,总该有人做,情绪宣泄的方法很多,不应该再如同以往了!如果不吐不快,那就一吐为快,莫憋着!该开启新的征程!

孩子要是真不干了,外人哪劝得住;对内,则是亲情牌。两手准备一手不差,好算计吗?倒是未必。不过心虚倒是肯定的。何其可笑,这类孩子多是接受过义务教育的,也有不少接受过高等教育,道德水平并不低,也知道法律中的赡养义务,何况人心是肉做的,心中尚存柔软,岂会不给他们养老,这类父母反倒是先行心虚,岂会不可笑。

06

大家应该也都发现了,这些情况多发于经济情况差、父母所受教育程度不高的家庭。为什么这么说呢?因为家中富裕,人应该多有享受,生活舒适,烦心事少,情绪自然稳定,又病有所治,不会轻易因为身体的不适进而引发情绪不稳,而且也读得起书,或学过不少知识,便更容易通达人理,思维方面更理性。

既然说道教育程度,那就有一个问题了:这类父母难道真的能够精心策划这么多计划?

答案是不可能,那为什么还能如此?其实他们的行为近乎出于本能或者是习惯,是下意识地就那么去做事情,几乎没有思考,他们只是知道自己在做什么、该怎么做,因为他们的父母可能就是这么做的,他们只是在模仿他们的父母、在重走一遍老路。

他们没有真正思考过为什么要那么做?那么做有什么意义?对于教育,他们大多也只是停留在粗浅的望子成龙、望女成凤的文字层面,大家都这么说,都这么做,自己照说照做就行了,并没有进行深刻的思考,也没有太多深刻的想法。

正因如此,他们并不会去改变这种教育方式,也不知道如何去改变,他们连问题出在哪里可能都不知道,乃至孩子告诉他们某些问题的时候,他们会为了维护权威而打压孩子,常用话语就是:“你一个小孩,能懂什么?”

他们不会自省,其他人也不会指出来,而孩子这条发现问题的重要通道也被堵死,如此一来,他们便再也发现不了问题所在。

所以,一个极为严峻的形势至此形成了,那就是就算真心想要解决问题,可是连问题是什么都不知道,问题在那里都不知道

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