因为没交作业被杨老师拎到办公室。
这是第四个二月十四日，早晨刚到教室我就补好作业交给课代表，没有任何事情能够阻止我改变这不断循环的一天。
周围人的朗读声忽然之间淡去了。
我盯住不断相遇又相互追逐的秒针与分针。
它们的尖端正稳稳描画我所看不见的圆形轨迹，没有跳脱，也没有跳脱的理由。
当早自习结束的铃声响起时我的眼睛花了，好像熄灭了的太阳重新亮起来，耀眼的白光充斥我的视线。
我从座位上跳起来，这是个下意识的动作，事实上有一瞬间我在费力地回忆我到底要赶时间做什么。
好在我很快回归正常轨道，拔腿向教室外跑去。
阻止鳗鱼，世界就还是那个世界，在上一个二月十四日里我就开始这样想。
也许这真的是一场电影，因为某个镜头不合导演的意他才一遍又一遍喊cut，而我们这些演员需要揣测着他想要的效果，自身做出调整。
“阿烟！”
我被人拽住了。
“你要去哪里！”
是斑鸠。
她拽住我，一脸的义正言辞：“一个早自习你都在走神你……” “松手！”
我挣了一下，没有挣脱，满心里顿时都是烦躁，“松手！”
我又说了一遍。
斑鸠的手松了一点：“既然你有事……” 我没有耐心听她说完，径直甩开她赶出教室。
走廊里没有鳗鱼的影子。
我们的教室都在四楼，教学楼东侧和西侧都有楼梯，八班教室临近西侧楼梯鳗鱼估计会走那边，如果我现在从东侧楼梯下去也许还会在教学楼前截住她。
我用0.1秒钟盘算完毕，即刻冲下东侧楼梯。
依然没看见鳗鱼。
我跑出教学楼，鳗鱼的身影远远地在学校大门口晃荡。
“鳗鱼！”
我大喊，虽然知道没用了。
鳗鱼已经远得看不见了。
操！
等我慢慢往回走的时候，发现斑鸠就站在教学楼一层的大厅里。
她看着我，关切地问：“阿烟，你好像很急，出了什么事吗？”
——你知道你做了什么吗！
我想这样质问她。
然而终究没能说出口，只能扔给她一个滚字。
她什么都不知道。
堵住鳗鱼的机会就这么死无葬身之地，只能等到下一个二月十四日……下一个二月十四日，一切仍将重演。
可是我
